La Comisión Ejecutiva de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana presentó ante organismos internacionales, agencias de cooperación, entidades multilaterales y representantes diplomáticos los avances de este proceso, que busca establecer una visión común para transformar y fortalecer el sistema educativo del país.
Durante el encuentro, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badía, explicó que el Decreto núm. 309-26 establece el desarrollo de una transformación educativa mediante una reforma legislativa y curricular basada en un amplio proceso de diálogo y participación social.
Santos Badía indicó que la Comisión Ejecutiva, integrada por el MESCyT, el Ministerio de Educación (Minerd), el Ministerio de Administración Pública (MAP) y el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), ha realizado encuentros regionales, foros sectoriales y jornadas de consulta con estudiantes, docentes, empresarios, trabajadores, académicos, organizaciones sociales y otros sectores de la sociedad.
El funcionario destacó que el objetivo principal es recopilar propuestas que permitan elaborar un proyecto de ley capaz de responder a los desafíos actuales y futuros de la educación dominicana.
De su lado, la directora general del Infotep, Maira Morla Pineda, resaltó que las consultas realizadas en distintas zonas del país reflejan el compromiso del Estado con la construcción de un modelo educativo adaptado a las necesidades nacionales.
Asimismo, el viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo del Minerd, Ayacx Mercedes, señaló que la iniciativa busca aportar soluciones a la deserción escolar, tomando en cuenta las opiniones y experiencias de los estudiantes como parte fundamental del proceso.
En tanto, el viceministro para Asuntos Económicos y Cooperación Internacional del Ministerio de Relaciones Exteriores (MIREX), Hugo Rivera, valoró el intercambio con organismos internacionales como una oportunidad para fortalecer la cooperación y conocer experiencias educativas aplicadas en otras naciones.
La viceministra de Cooperación Internacional del Ministerio de la Presidencia, Olaya Dotel, afirmó que esta consulta representa una oportunidad para impulsar políticas públicas educativas orientadas al desarrollo sostenible y al fortalecimiento del sistema nacional.
Durante la jornada, representantes de organismos como la Unesco, Unicef, UNFPA, FAO, OEA, OEI, OIT, PMA, SEGIB, AECID y la Agencia Francesa de Desarrollo (AFD), además de delegados de varias embajadas, manifestaron su respaldo a la iniciativa y su disposición de continuar apoyando los esfuerzos para mejorar la educación en República Dominicana.
Como parte del proceso, la Comisión Ejecutiva también realizó un encuentro virtual con integrantes de la diáspora dominicana, quienes compartieron propuestas y experiencias internacionales para contribuir al fortalecimiento del sistema educativo nacional.
De igual forma, representantes del sector empresarial de San Pedro de Macorís plantearon propuestas para ampliar y modernizar la formación técnico-profesional, mediante la actualización de planes de estudio y el impulso de áreas de alta demanda como inteligencia artificial, electromecánica, logística, análisis de datos y dispositivos médicos.
La Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana continúa como un espacio de participación amplia que busca construir una educación más innovadora, inclusiva y vinculada a las necesidades del país y del mercado laboral.
