El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, resaltó el valor del debate escolar como una estrategia fundamental para formar ciudadanos con pensamiento crítico, capacidad de diálogo y compromiso con la democracia, durante la apertura del V Campeonato Nacional de Debate, que reúne a 234 estudiantes provenientes de las 18 Regionales Educativas del país.
El evento, coordinado por el Programa de Liderazgo Estudiantil de la República Dominicana (PLE-RD), se desarrolla durante esta semana en el Colegio Calasanz con la participación de 78 equipos y 125 jueces, consolidándose como un espacio que impulsa competencias esenciales en los jóvenes, como la comunicación efectiva, la argumentación, el liderazgo y el análisis crítico.
Durante su intervención, De Camps explicó que el debate escolar va más allá de preparar buenos oradores, ya que permite a los estudiantes aprender a convivir con las diferencias, defender sus ideas con fundamentos y escuchar con respeto las opiniones de los demás.
El ministro afirmó que una democracia sólida requiere ciudadanos capaces de expresar sus puntos de vista, aceptar la diversidad de pensamientos y participar en los asuntos colectivos mediante el razonamiento y el respeto.
Asimismo, señaló que la misión de la escuela no se limita a transmitir conocimientos, sino que debe contribuir a formar personas capaces de analizar la realidad, cuestionar la información, tomar decisiones responsables y enfrentar los retos de la sociedad.
“Aprender a debatir importa porque nos enseña a convivir con las diferencias. La democracia exige ciudadanos capaces de disentir sin dejar de escucharse, defender sus convicciones sin negar la dignidad del otro y participar en los asuntos comunes con razones”, expresó De Camps.
Como parte de la ceremonia inaugural, el ministro participó en una demostración de debate junto a dos estudiantes que defendieron posiciones contrarias sobre una misma moción, mostrando cómo esta práctica fortalece la capacidad de argumentar, escuchar activamente y responder de manera respetuosa ante perspectivas distintas.
De Camps manifestó su confianza en que esta experiencia permitirá que los participantes desarrollen mayores habilidades para reflexionar, formular preguntas importantes y asumir responsabilidad sobre sus palabras y acciones.
En tanto, el director del Programa de Liderazgo Estudiantil (PLE-RD), Gerand Ventura, destacó el crecimiento del debate escolar en el sistema educativo público y su impacto en miles de estudiantes dominicanos.
Ventura informó que más de 3,000 alumnos participaron en los torneos regionales realizados durante el actual ciclo escolar, de los cuales 234 lograron avanzar a la etapa nacional. Además, resaltó que el fortalecimiento del programa ha permitido que estudiantes del país representen a la República Dominicana en competencias internacionales.
Durante esta quinta edición, el Campeonato Nacional de Debate incorpora por primera vez el formato World Schools Debating Championship (WSDC), reconocido internacionalmente por fortalecer el trabajo en equipo, la estrategia argumentativa y la capacidad de refutar ideas mediante fundamentos sólidos.
El Ministerio de Educación reafirmó que estas iniciativas forman parte de los esfuerzos para promover una educación integral, orientada a preparar estudiantes con habilidades académicas, sociales y ciudadanas que contribuyan al fortalecimiento de la democracia.
