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Educación presenta resultados de Evaluación Docente 2025-2026 ante el CNE

Educación presenta resultados de Evaluación Docente 2025-2026 ante el CNE

El Ministerio de Educación presentó este viernes al Consejo Nacional de Educación (CNE) los resultados de la Evaluación del Desempeño Docente 2025-2026, proceso que no se realizaba desde hacía casi una década y que tuvo como propósito identificar fortalezas, necesidades de desarrollo profesional y orientar la formación continua y el acompañamiento pedagógico.

La evaluación convocó a 122,919 docentes, de los cuales 112,778 completaron las etapas establecidas, para una cobertura nacional de 91.75 %. En total se generaron 109,338 calificaciones finales válidas, con un promedio general de 85.4 puntos.

Distribución de resultados

  • 22 % de los participantes se ubicó en niveles insuficiente o regular.
  • 42.3 % alcanzó las categorías bueno o muy bueno.
  • 35.7 % se posicionó en competente o destacado.

En el Ejercicio de Rendimiento Profesional, que midió la capacidad de aplicar conocimientos en situaciones reales de aula, participaron 110,320 docentes. Allí, el 75.1 % se ubicó en insuficiente o regular, mientras que solo el 24.8 % alcanzó niveles de bueno a destacado, evidenciando la necesidad de fortalecer competencias prácticas.

Diferencias por nivel y experiencia

  • Docentes de primaria: promedio de 84.2 puntos.
  • Docentes de secundaria: promedio de 83.9 puntos.
  • Entre maestros con 1 a 5 años de servicio, el 47.1 % alcanzó niveles competente o destacado.
  • Entre quienes tienen 26 a 30 años de experiencia, solo el 28.5 % logró esos niveles.

Estas variaciones reflejan la importancia de diseñar estrategias formativas diferenciadas según perfiles y trayectorias profesionales.

Plan de formación continua

El Ministerio anunció que impulsará un plan sistemático y sostenible de formación continua, priorizando las competencias con mayores necesidades de fortalecimiento y articulando la capacitación con el acompañamiento pedagógico y la evaluación de resultados.

La evaluación, declarada de alta prioridad por el ministro Luis Miguel De Camps mediante la Orden Departamental 50-2025, se desarrolló en seis etapas entre octubre de 2025 y junio de 2026, con el despliegue de 2,418 técnicos de apoyo en los 122 distritos educativos y la sede nacional.

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