Doce días después de los fuertes terremotos registrados el 24 de junio, Venezuela intenta recuperar la normalidad con la reanudación progresiva de actividades laborales y educativas en varias regiones del país, mientras en las zonas más afectadas, especialmente en el estado La Guaira, continúan las intensas labores de limpieza y retiro de escombros.
El Ministerio de Educación autorizó el regreso a clases en 18 estados, como parte del proceso de estabilización tras la emergencia. Sin embargo, en Caracas y en algunos municipios de Miranda, La Guaira, Falcón, Carabobo y Aragua, las actividades escolares permanecen suspendidas debido a los daños ocasionados por el sismo.
En La Guaira, epicentro del desastre, aún se observan calles parcialmente desoladas, aunque con mayor presencia de maquinaria pesada y camiones trabajando en la remoción de restos de edificaciones colapsadas. Las autoridades continúan también con la recuperación de cuerpos y la evaluación de daños en la zona.
En la capital, Caracas, se mantienen los trabajos de despeje en sectores afectados. En áreas como Altamira, ya se ha completado la remoción total de los restos de un edificio derrumbado, dejando el terreno completamente vacío. Paralelamente, muchos ciudadanos han retomado sus actividades diarias, mientras otros inspeccionan los daños en sus viviendas, especialmente grietas en paredes y estructuras.
De acuerdo con el último balance oficial, los terremotos de magnitud 7,2 y 7,5 han dejado hasta el momento 3.342 fallecidos y 16.740 heridos. Además, 17.345 personas han perdido sus hogares, por lo que se han habilitado 79 refugios temporales en distintas regiones del país.
También se han realizado vigilias en varias ciudades en honor a las víctimas, donde cientos de personas han expresado solidaridad con los afectados y con las familias que perdieron sus viviendas.
Las autoridades continúan las labores de recuperación mientras el país intenta retomar poco a poco su ritmo habitual tras uno de los desastres naturales más graves de su historia reciente.
