El director del Instituto Nacional de Educación Física (Inefi), Alberto Rodríguez Mella, afirmó este lunes que el deporte en República Dominicana tiene su base más fuerte en las escuelas públicas, al destacar el respaldo “como nunca antes visto” del presidente Luis Abinader para transformar la educación física en el país.
De institución olvidada a semillero de talentos
Durante su participación en el programa “Matinal” de Telemicro, Rodríguez Mella explicó que, gracias a la voluntad del mandatario y a una administración eficiente y cercana a las comunidades, el Inefi pasó de ser una institución olvidada a convertirse en el espacio donde se descubren y forman las futuras estrellas del deporte dominicano. “El presidente Abinader creyó en el deporte escolar y nos dio las herramientas para trabajar. Hoy los resultados están ahí: jóvenes de escuelas públicas que ya visten la camiseta de la Selección Nacional”, resaltó.
Resultados visibles
El funcionario destacó que de los Juegos Escolares han surgido más de 40 jóvenes que hoy forman parte de las preselecciones nacionales, y más de 10 ya integran equipos oficiales representando al país. Entre los talentos mencionó a Luana Tolentino en baloncesto, Nayelis Guzmán en karate y Patricia Siné en atletismo, recordando que grandes figuras como Marileidy Paulino también salieron de las escuelas públicas.
Infraestructura deportiva escolar
Rodríguez Mella subrayó los avances en infraestructura:
- Entrega de techados en distintos puntos del país.
- Reparación de más de 10 estadios de béisbol escolar.
- Instalaciones deportivas de primer nivel en planteles históricos como la escuela Víctor Estrella Liz (La Perito) y el Santo Cura de Ars.
- La reciente inauguración de un centro de iniciación deportiva con un estadio de fútbol de nivel internacional.
- La construcción de la primera pista de atletismo azul en San Francisco de Macorís (SFM).
Innovación en la educación física
Por primera vez, los niños más pequeños cuentan con aulas de psicomotricidad para desarrollar sus habilidades físicas en etapa de iniciación escolar. Además, se están incorporando disciplinas como ajedrez, tenis de mesa, golf y bádminton en las escuelas públicas, ampliando la oferta deportiva y fomentando la inclusión de nuevas modalidades.
Impacto social
Rodríguez Mella enfatizó que el deporte escolar no solo forma atletas, sino que también contribuye a la disciplina, la convivencia y el desarrollo integral de la juventud, consolidando a las escuelas públicas como el verdadero motor del deporte nacional.
